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Teatro Matemático, Matemática y Literatura de la mano.

Hola, yo devuelta, esta vez con algo innovador para mis lectores. Esta vez quiero compartirles un ABP (aprendizaje basado en proyectos), este ABP es de mi propia autoría en conjunto a dos compañeros de la catedra de "Espacio de Definición Institucional: Matemática y el trabajo por proyectos" en la cual desarrollamos esta ABP como trabajo final de la catedra luego de aprender y poder tener a nuestra disposición diversas herramientas y conocimientos como el conectivismo, las metodologías de aprendizajes y diversas herramientas digitales. Teatro matemático, como dije es un ABP que busca el trabajo en conjunto de diversas asignaturas, en este caso, Matemática como principal actor, Literatura, si leíste bien, LITERATURA, dos materias que muchos piensan que son polos opuestos, además de otras materias como historia arte e Ingles, se encuentra destinada para un 6to año según lo reglamenta el diseño Curricular y para trabajar los temas de Limite, deriva e integrales desde un enfoque...

Gauna, presente!, Gonzalez, Presente!, GPT, Presente profe!

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 La base de datos de virus a sido actualizada... Cortana , Siri , etc. ya interactuamos y las conoces, pero... ¿De que estoy hablando? Hablo de las primeras IA's en llegar al usuario, aquello que nos parecía divertido, cercano a la ciencia ficción, siguió avanzando, mejorando y cada vez cumpliendo mas y mas funciones de formas cada vez mas eficientes. Siri IPad |Autor: eatthepieface| Con la entrada del blog de hoy los invito a pensar sobra la IA en el aula, aquellas inteligencias artificiales que están apareciendo hace cierto tiempo en muchos lados con diversas aplicaciones, creación de obras de arte, redacción de textos, etc. Cada vez avanzan mas en las funciones que pueden hacer y para las personas distraídas no pueden percibir lo hecho por la IA o por una persona. Como toda innovación en el aula trae cosas buenas y cosas malas, aunque para ese segundo caso preferiría decir que no son malas si no cosas que plantean cambios necesarios para aprovechar de mejor forma los avances, to...

Secuencia didáctica de derivadas empleando las Tics

Saludos! Hoy les traigo una secuencia didáctica pensada para 6to año donde se aborda el tema de las derivadas con matices diferentes a los que se acostumbra, ya que dispone del uso de distintas herramientas digitales como calculadoras online, el uso de plataformas de programación como Scratch, etc.  La secuencia es de mi propia autoría, espero que ayude a llevar un tema tan pesado como las derivadas al aula y que resulte atractivo para nuestros estudiantes. Pulsa AQUÍ  para descargar

Pongamos el aula de cabeza, estudiantes a crear

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En anteriores entradas de este blog hablamos de la metodología STEAM, hoy es turno del Aula Invertida, en la presente bridare información sobre esta metodología además de recomendar dos herramientas que podrían emplearse dentro de esta modalidad de enseñanza con el fin de mejorar las practicas en el aula y lograr un aprendizaje satisfactorio de los estudiantes. ¿En que consiste el aula invertida?  Se puede decir que esta metodología consiste en buscar un rol mas activo del estudiante donde este logre por fuera de la escuela adueñarse de los contenidos a partir de materiales guías dadas por el docente, el uso del internet y otras herramientas, con el fin de aprovechar de forma mas eficiente el tiempo en clase para hacer actividades, compartir la información hallada o despejar dudas. Por lo tanto para llevar a cabo de forma correcta esta metodología es necesario apelar a la cooperación, el darle el foco de atención al estudiante y el docente tomar el rol de "guía", lo que lleva...

Una nueva forma de aprender en el siglo XXI: Todos tienen su granito de arena para aportar en este proceso.

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En pleno siglo XXI, con elementos ya arraigados en la sociedad como lo son la internet, un smartphone, o en algunos casos una computadora o notebook, siendo parte de nuestra vida diaria. Como les brinde información en otra entrada de mi blog que hable del Conectivismo y la ciudadanía digital  . Hoy hablare del aprendizaje en red y lo que este conlleva. ¿Escucharon alguna vez este termino? ¿Qué piensan que puede ser?  Me gustaría partir de la idea de Wenger, donde el aprender "Tome la forma que tome- cambia quienes somos cambiando nuestra habilidad para participar, para pertenecer, para negociar significados." A partir de esta idea se vuelve mas entendible la idea de aprendizaje en red, el cual podemos decir que este cuenta con un enfoque distinto al que acostumbramos a observar, donde las personas forman redes de información, en donde nadie esta carente de conocimiento, todos traen sus experiencias y saberes, que están en continua exposición en dicha red, la cual tiene víncul...